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2019

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• Dressler, Wolfgang U., Sabine Sommer-Lolei, Reili Argus, Ineta Dabašinskienė, Laura Kamandulytė-Merfeldienė, Johanna Johansen Ijäs, Victoria V. Kazakovskaya, Katharina Korecky-Kröll, Klaus Laalo, Evangelia Thomadaki (2019). First-Language Acquisition of Synthetic Compounds in Estonian, Finnish, German, Greek, Lithuanian, Russian and Saami. Morphology. (Online first 2019/01/24, https://doi.org/10.1007/s11525-019-09339-0).
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• Korecky-Kröll, Katharina, Christine Czinglar, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler (2018). Der NP/DP-Erwerb bei monolingual deutschsprachigen und bilingual türkisch-deutschsprachigen Kindern. In: Kerstin Kazzazi, Karin Luttermann, Sabine Wahl & Thomas A. Fritz. eds. Worte über Wörter. Eine Festschrift zu Ehren von Elke Ronneberger-Sibold. Tübingen: Stauffenburg, 233-244.
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• Korecky-Kröll, Katharina, Sabine Sommer-Lolei, Viktoria Templ, Maria Weichselbaum, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler. 2018. Plural variation in L1 and early L2 acquisition of German: social, dialectal and methodological factors. CogniTextes [Online], Volume 17 | 2018, Online since 20 June 2018, connection on 25 June 2018. URL: journals.openedition.org/cognitextes/974; DOI: 10.4000/cognitextes.974. 
• Korecky-Kröll, Katharina & Wolfgang U. Dressler (2018): Sprechakte im elterlichen Input und die Rolle des sozioökonomischen Status der Familie. In: Aris Xanthos & Christian Surcouf (Hrsg.): Mélanges offerts en hommage à Marianne Kilani-Schoch (= Cahiers de l’ISL 56), 133-153. 
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2017

• Czinglar, Christine, Jan Oliver Rüdiger, Katharina Korecky-Kröll, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler (2017). Inputfaktoren im DaZ-Erwerb von sukzessiv bilingualen Kindern mit L1 Türkisch. In: Isabel Fuchs, Stefan Jeuk & Werner Knapp. eds. Mehrsprachigkeit: Spracherwerb, Unterrichtsprozesse, Schulentwicklung. Beiträge zum 11. Workshop “Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund”. Stuttgart: Fillibach bei Klett, 15-34.
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• Korecky-Kröll, Katharina (2017a): Kodierung und Analyse mit CHILDES: Erfahrungen mit kindersprachlichen Spontansprachkorpora und erste Arbeiten zu einem rein erwachsenensprachlichen Spontansprachkorpus. In: Claudia Resch & Wolfgang U. Dressler (Hrsg.): Digitale Methoden der Korpusforschung in Österreich. Wien: Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, 85-113. 
• Korecky-Kröll, Katharina (2017b): Encouragements and discouragements in parental input: Evidence from high and low SES families. Acta Linguistica Petropolitana XIII/3, 576 - 589. 
• Korecky-Kröll, Katharina & Christine Czinglar (2017): Bairisch-alemannischer Sprachkontakt in einem Wiener Kindergarten: Eine Fallstudie. In: Alexandra N. Lenz, Ludwig Maximilian Breuer, Tim Kallenborn, Peter Ernst, Manfred Michael Glauninger & Franz Patocka (Hrsg.): Bayerisch-österreichische Varietäten zu Beginn des 21. Jahrhunderts – Dynamik, Struktur, Funktion. 12. Bayerisch-Österreichische Dialektologentagung. Stuttgart: Steiner (= ZDL-Beihefte 167), 199-219. 
• Korecky-Kröll, Katharina, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler (2017). Requests in Turkish and German child-directed and child speech: Evidence from different socio-economic backgrounds. In: Nihan Ketrez, Aylin C. Küntay, Şeyda Özçalışkan & Aslı Özyürek. eds. Social environment and cognition in language development: Studies in honor of Ayhan Aksu-Koç. Amsterdam: Benjamins (= Trends in Language Acquisition Research 21), 53-68.
• Korecky-Kröll, Katharina, Sabine Sommer-Lolei & Wolfgang U. Dressler (2017). Emergence and early development of German compounds. In: Wolfgang U. Dressler, Nihan Ketrez & Marianne Kilani-Schoch. eds. Nominal Compound Acquisition. Amsterdam: Benjamins (= Language Acquisition and Language Disorders 61), 19-37.
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• Korecky-Kröll, Katharina/Czinglar, Christine/Uzunkaya-Sharma, Kumru/Sommer-Lolei, Sabine/Dressler, Wolfgang U. 2016: ‘Das Input-Projekt: Wortschatz- und Grammatikerwerb von ein- und zweisprachigen Wiener Kindergartenkindern’, logoTHEMA, vol. 13, no. 1, 16-22.
• Korecky-Kröll, Katharina/Czinglar, Christine/Uzunkaya-Sharma, Kumru/Dressler, Wolfgang U. 2016: ‘Sozioökonomischer Status und Mehrsprachigkeit als Faktoren für den Wortschatz- und Grammatikerwerb bei Wiener Kindergartenkindern’, in Zuzana Bohušová/Alena Ďuricová (Hg.): Germanistik interdisziplinär. Beiträge der 22. Linguistik- und Literaturtage, Banská Bystrica, 515-523.
• Korecky-Kröll, Katharina/Uzunkaya-Sharma, Kumru/Czinglar, Christine/Dressler, Wolfgang U. 2016: ‘Der Input im Elternhaus und Kindergarten als wichtiger Faktor für den Spracherwerb von austrotürkischen Kindern’, in Jennifer Carvill Schellenbacher/Julia Dahlvik/Heinz Fassmann/Christoph Reinprecht (Hg.): Migration und Integration – wissenschaftliche Perspektiven aus Österreich, Göttingen, 67-87.
• Korecky-Kröll, Katharina/Uzunkaya-Sharma, Kumru/Dressler, Wolfgang U. in Druck: Requests in Turkish and German child-directed and child speech: Evidence from different socio-economic background, erscheint in Nihan Ketrez/Aylin C. Küntay/Şeyda Özçalışkan/Aslı Özyürek (Hg.): Social environment and cognition in language development: Studies in honor of Ayhan Aksu-Koç, Amsterdam.

2015

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• Czinglar, Christine, Katharina Korecky-Kröll, Kumru Uzunkaya-Sharma & Wolfgang U. Dressler. 2015. Wie beeinflusst der sozioökonomische Status den Erwerb der Erst- und Zweitsprache? Wortschatzerwerb und Geschwindigkeit im NP/DP-Erwerb bei Kindergartenkindern im türkisch-deutschen Kontrast. In: Klaus-Michael Köpcke & Arne Ziegler. eds. Deutsche Grammatik in Kontakt. Deutsch als Zweitsprache in Schule und Unterricht. Berlin: de Gruyter, 207-240.
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• Korecky-Kröll, Katharina, Kumru Uzunkaya-Sharma, Christine Czinglar & Wolfgang U. Dressler. 2015. Der Input im Elternhaus und im Kindergarten als Faktor für den Wortschatz- und Grammatikerwerb von Wiener Kindergartenkindern. Arbeitskreis Mehrsprachigkeit. Vienna.
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2014

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• Korecky-Kröll, Katharina, Wolfgang U. Dressler, Eva Maria Freiberger, Eva Reinisch, Karlheinz Mörth & Gary Libben. (2014): Morphonotactic and phonotactic processing in German-speaking adults. Language Sciences 46, 48-58.
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